李风问另外几位班委要不要进去，可以早点看成绩，他们都摇头。

    李风踌躇一阵，还是选择进入教室，坐到自己的位置上。

    49名家长，就他一个学生。

    反正理论上学生是可以和家长一起听的。

    李风低头查看自己的期中成绩单。

    班级第三，年级六十七。这是一个让他觉得还不错的成绩。

    他微微呼口气，余光向右看。

    江子枫就坐在自己身旁，距离不过三十公分。

    要主动说个话吗？

    如果要的话，是以粉丝的身份，还是以江年同学的身份？

    他拿不定主意。

    家长们拿到自家孩子的成绩单后，也都和周围的家长相互交流着孩子的成绩。成绩好的家长谦虚一番，再炫耀炫耀自己的育儿心得；成绩不好的家长则向其他人吐黑泥，再表达一波羡慕。

    很吵。

    李风仍在纠结。

    这时，江子枫却主动找他讲话：“同学，你是江年的同桌吗？叫什么名字？”

    李风“啊”了一声，紧张地点头：“对，我是。我叫李风。”

    江子枫面色温和，极为和蔼：“我这孩子脾气不好，又不爱学习。跟他坐同桌会不会很辛苦？”

    李风连忙摇头，帮江年说话：“没有没有，江年看着有点冷，其实人挺好的，他现在是班级的纪律委员，帮老师维持纪律。他还教过我数学题呢。”

    他默默思考，偶像第一句话就在说江年的缺点，难道偶像是因为自己太优秀，江年却不够争气，所以父子关系才不好的？

    嗯？江子枫抓住关键词：“他教过你数学题？”

    李风连连点头：“对的，而且最近江年学习也变认真了。”说到这儿，他有点好奇江年这次的成绩：“期中考江年应该进步很大吧？”

    江子枫瞥一眼成绩单，儿子这次确实进步太大了。

    此时此刻，江子枫已经意识到，旁边的这位少年对儿子来说应该不同寻常。

    他想起自己莫名缺少的几本签名书，又问：“李风，你看过我写的书吗？”

    话题跳太快了吧，李风不太理解。

    他原本是打算使劲压抑本性，暂时掩盖粉丝身份的。可江子枫这么问了，他实在说不出假话：“我很喜欢您的书。”

    这下子，江子枫彻底确定了。

    他微微一笑：“喜欢的话，有时间可以来我家做客。我看你跟江年的感情不错，想必他也很愿意你过来玩。”

    李风慢慢睁大眼。

    偶像在邀请我去他家！？