席之空回过神来轻咳两声，把门拉开了一个缝跟老师说：“老师，不好意思啊让小朋友们久等了。”他往边上站将老师和小朋友都迎进去，舒霁月随即转身三两步跑到角落去了。

    实践活动八小时，上午大家集中在学前教室里做了手工和“亲子”游戏，小朋友们玩得都很开心，中午午饭过后老师带着去睡觉了，给他们五个在教室里铺了地铺。秋衣渐浓天气有些冷，好在有地暖，睡着也不是太凉。

    下午的活动是三点开始，贺星和孙晨轩带着大一点的孩子们出去打篮球了，剩下舒霁月跟江宴席之空在教室里给小朋友们“讲故事”。

    舒霁月的本意也是去带大一些的孩子，但那边孙晨轩和贺星正好一个带一队，他比较多余，就被强行留在了教室里。

    福利院的小朋友和幼儿园的小朋友实际上是不一样的，这点老师们吃饭的时候就和他们沟通过，有些孩子是长大了记事了

    才被父母遗弃，或者是父母双亡没有监护人才被送到这里来，心理上或多或少都有些问题，所以在和他们交流的时候要格外注意。

    一般小朋友不会安安静静地坐下来听大人聊天说话，但是这群孩子有点不太一样，大部分都比较内向，坐在小凳子上都比较乖巧。

    席之空看着面前的十几个孩子，神色渐渐暗下来。

    他准备了很多励志温暖的小故事要跟他们讲，翻开笔记本却不知道怎么开始。

    舒霁月站在图书角的书架边上，捧着一本格林童话看得津津有味，见两人迟迟没有动静，抬头看了一眼，猛地反应过来席之空其实也已经父母双亡。

    他放下书站在一群小朋友中间，像是做了无数遍心理建树，深呼吸之后勉强嘴角上扬，对小朋友们说：“小朋友们——我们做个小游戏好不好？”

    他说完全身起了一层鸡皮疙瘩。

    在他的印象中，自己从来没有这么温柔耐心的对待过小孩子，清了清嗓子继续：“击鼓传花大家玩过吗？”

    “玩过——”稚嫩的声音整整齐齐地传进舒霁月的耳朵里，他突然觉得内心深处某个地方被触动了，愣在原地一时不知作何反应。

    江宴在席之空肩上拍了拍，小声问他：“空空，不舒服？”

    “没有…”席之空低头看着自己本子上密密麻麻的笔记，轻叹一口气说：“和他们比起来，我真的很幸运了吧。”他偏过头和江宴实现相交，又弯起嘴角笑了笑，“真的很幸运。”

    几分钟功夫，舒霁月已经和小朋友们定下了规则，击鼓传花的小苹果传到谁的手里，谁就要给大家讲一个故事。小朋友们欣然答应，坐在位置上摩拳擦掌，跃跃欲试。

    席之空用带来的蓝牙音箱随机播放一个小游戏bgm歌单，不料第一首就是令他印象深刻的《小跳蛙》。