陈温予有时拿着参考答案为夏汐捋思路，自己一知半解时，夏汐眼神带着求知，讲着讲着自己硬着头皮将这乱麻理出了头绪，这时再过一遍，夏汐登时露出了了然的表情。

她还以为自己讲多好呢！ 夏汐举起一只手，小心翼翼地凑到陈温予面前，她用食指和拇指捏出一点小小的缝隙，这点儿缝隙不仔细看根本看不出来。

“好吧，我是比一开始说的，要聪明那么一点点。”夏汐强调：“就只有一点点。”

谁让小同桌就吃这套。

人都是有畏难情绪的，遇上小同桌不会的题，她也会认真琢磨，琢磨到琢磨不下去了，陈温予会及时止损，转而去做下一题。

这种做法无可厚非，甚至可以夸上一句机智。

小同桌听人讲题时吸收转换效果一般，讲题时的效果却很不错，有了自己这根吊在眼前的胡萝卜，能加强小同桌非学会不可的决心，自己也能适时给出一点帮助。

成就感才是学习的最好老师！

学习要是都痛苦了个屁的，那不是越学越费劲。

夏汐坦白从宽：“有那么一点点帮忙的意思在，不过温予你就是讲很好啊。比林窈和康璇厉害，更比邹荔强一百倍！”

陈温予听她越说越离谱，忍不住打断：“你这有滤镜加成，真实度我就不说了，再说咱可不幸玩拉踩的那一套。”

“可是就是讲很好嘛。”夏汐在陈温予的眼神里渐渐消音。

她掏出手机，作势要给邹荔打电话：“温予你不信我，温予你居然不信我。那我给她们打电话，给康璇打，给林窈打，她们都听过你给我讲题。”

可住手的吧，人家放假好端端的在家躺着，谁有那功夫来给夏汐做这劳什子的证。

再说都是同学，电话打过去要人家说什么？人家能说什么？

夏汐看出了陈温予的顾虑：“那给邹荔打，她比较dai……老实，肯定会实话实说。”

陈温予并不上她的当。

夏汐，最不老实的那一个。

相（当）处（上）久（多）了，陈温予有了经验，她一句道破：“不要转移话题，重点是在我讲得好不好上吗？”

“有没有骗我？嗯？”陈温予走近一步，想营造一点气势。

她一近，夏汐先是退了半步，想想又前进一步，两人的距离骤缩，夏汐一伸手，就能抱紧陈温予的腰。

陈温予想要营造的气势，“咻”得一下，通通不见了。

“温予。”犯了错，夏汐的语气可怜巴巴的。

她的预估是正确的，陈温予确实是狠不下心说她。

陈温予不是不识好歹的性子，不过原则不能退，她重复自己的问题：“夏汐，这次你有没有骗我？”

“没有。”这一次，夏汐回得很快。

她看得清楚，凡事有个度，一旦过了那个度，涉及到欺诈，那谎言善意与否就都不重要了。