“怪不得朱夜叉完全变了个态度。”有人这会才恍然大悟。

朱老师抱着打印的作文纸进来的时候，心里还是止不住的尴尬。

底下学生都很安静地在传作文纸，虽然她能时不时听见学生们分析赞叹的声音，以前她可能会呵斥几句，但最近一段时间她都没有。

她的课变成了急匆匆的讲解，但朱老师总是安慰自己，过一段时间就会好了。

毕竟她是老师，江子衿是学生。

只有江子衿低头的份。

到时候，江子衿就会是自己最得意的学生。

优秀范文讲解完毕，朱老师拍拍备案课本，还是没能忍住，说:“要是你们每个成绩都像江子衿一样好我就不用担心了，你说说，同样是吃爹妈饭长大的，别人怎么能写成那样，你们就作文就是乱七八糟，有几个50多分的作文我都觉得打高了，有时候多想一想。”

朱老师说话就一直这个调调，一班的学生左耳进右耳出的，没人愿意搭这个话。

等下了课。

“朱夜叉跟只变色龙似的，是不是忘记之前的事了？现在这么自打脸？”

连江子衿都疑惑地问:“这个朱夜叉是不是进修了什么ua的班级授课？”

虽说算不上拿他当枪使吧，但也够恶心的。

自己跟她关系也不是很好吧。

“对对对！这话精辟！”有人听了拍桌狂笑，“我都不乐意听她讲这个b课了，但江皇，你这个作文写得太好了，我能不能问你一下？”

“我我我！我也想问！”有人插话道。

“还有我！我真的哭死，我不配坐在这个教室里了趴！有人已经写出满分作文，而我连满分作文都还读不懂。”

“没关系。”一班女生多，江子衿向来对女生宽容得很，“江小衿小课堂开课了。”

“好耶！”众人鼓掌道。

江子衿刚接过女生的纸笔，突然愣了一下，然后打了个抱歉的手势，说:“等我一会儿。”

女生愣了一下，看见人掏了掏桌洞，拿出手机不知道打了些什么要发给谁。

但嘴角勾起的笑容。

带着一些小欠欠。

女生想:“是关系很好的朋友吗？”

[小江给你讲故事:听到了吗？]

[。:？]

[小江给你讲故事:江子衿课堂，要不要听？] [。:。]

[小江给你讲故事:貌似某些人作文只拿了56分。]

[小江给你讲故事:不过我也知道某些人死要面子活受罪，我就给你支个招吧。]

[小江给你讲故事:这个可以录音。]