他说完,对奥莱拉率先伸出了手。
奥莱拉略微点头,缓缓从位置上站起来,言简意赅,“水系法师奥莱拉,负责孩子们水系相关的课程。”
谢熙辰笑眯眯地帮忙打补丁促进感情,“奥莱拉是一位实力十分强大也很有亲和力的老师,她可不像别的传奇法师那么傲慢,所以,以后老师们和奥莱拉合作教学的时候,也不用太拘束,要记得以学生学习效果为主才行呀。”
奥莱拉听得心情舒畅,“是的,请在上课时维持足够的专业。”
她可不是伦纳德那样自大傲慢目中无人的传奇法师!
谢熙辰继续cue下一位老师。
基本都是他新招来的老师们了。
老头乐呵呵地甩了甩拂尘,“老道姓韩,以后叫我韩老师就行,是个破算命的。”
爱丽儿翘起腿,跟在老头后面,“爱丽儿,高级魅魔,擅长幻境,读心,精神力控制方面。”
清冷老师也点点头,“穆辛,来自东方的丹药师,期待后续合作。”
“江雪,驭兽师,主教契约,驭兽相关。” “x,勉强算炼金术师,暂时不加入教学。”
新来的几个老师都自我介绍结束后,谢熙辰也给他们多做了一些补充,力求能让跨界老师和本土老师们能够和睦相处。
甚至,小谢还贴心地给他们十五分钟互相了解的时间。
等大家都差不多了,谢熙辰这才开始下一项进程。
“既然大家都熟悉了,我们就快速开始正题了,目前有以下方面需要解决的议题。”
“第一是旁听生的课程安排,未来不到一个月时间,大家都有机会给旁听生上一天的基础课程,目标是体现我们的师资力量,展现我们的学院风采,突出我们的教风特色,在吸引他们注意的同时,让他们更能全面的了解我们的斯克里奇,不会变成入学不到一月又闹着退学,浪费学院的资源。”
谢熙辰说完,扫视一圈老师们,提醒道,“未来斯克里奇的两次学生培训营可能会参考大家给出的方案,希望大家能认真想一想。”
这一次说完,老师们都安静了许多。
他们都在认真思考着,到底该给出什么样的答卷,才是最合适的。
哈德,一个被学生骂严肃鬼的战斗老师,想到了一个非常关键的问题。
“最终目的要尽可能让旁听生留下吗?”
“不,最终目的是让他们足够了解自己,了解斯克里奇,做到入校后就不会轻易离开。”谢熙辰摇摇头,并不对能留几个学生做要求,“学生这么多,等斯克里奇名扬大陆,总会有人愿意来的,我们不缺学生,但也不会放弃任何一次招生的机会。”
大不了就自己建一个学前班自己培养呗,或者,拿着苗苗们的成绩去别的学院挖好苗子。
但一定要让这些小家伙们知道,来斯克里奇学习魔法,真的能得到知识,但是也是真的苦,受不住,难以习惯,还是不要随意留下。
他的话语给了老师们不少思路,薇薇安想了想,提议道,“您之前和我说过,第一届是学院的招牌,所以更苦,教学进度更快,以突破自我为目标,需要不停修改,甚至加快进度,他们的课程很容易劝退后来的学生,引起不必要的误会。”
“我建议在招训练营或者给旁听生上课时,尽可能和他们隔离开来,避免被影响。”
“另外,其实兴趣课程也可以以让学生感兴趣的课程为主,增加趣味性,减少枯燥性,再加上锻炼就足够了。”
“这样既能展现我们老师们个人的教学风格,也能让学生明白在斯克里奇求学是辛苦的。”
“而别的,暂时没必要展示,不然,如果离开的学生们说得夸张了些,很容易引起未来学生们的恐慌,对我们招生还是有不利的效果。”
薇薇安很喜欢斯克里奇的教学环境,和一群志同道合的老师们一起教育学生也是一大幸事。
但现实也是很残酷的,薇薇安很喜欢,她也不能否认,他们的教学方式,确实很容易让学生害怕。
如果一开始只是感兴趣,为了这些有趣的课程,忍耐辛苦和努力,然后逐渐加量,逐渐发现这些小惊喜,那学生们也不会离开。
他们付出得太多,也有太多难以割舍的了。
所以薇薇安认为,可以给学生们一点小惊喜,但最关键的,还是要以感兴趣,有收获为主。
第95章
谢熙辰不置可否, 他低头记录下薇薇安的提议,看向别的教师。
哈德也不得不承认,这个提议是需要的。
“这世界上的怪才, 天才并没有那么多, 愿意为了一个梦想不停下的少年人有,但更多的也只是为了自己的那个普通的未来。”
哈德双手合十, 笑眯眯地表示, “我当然想教一个又一个超越我的大魔导师出来,但我想, 斯克里奇校长,更希望教出的, 是一个又一个的魔法师吧?那我们孩子们的目标,是不是应该改变一下?”
他的这一番话让不少老师都惊讶起来。 为什么这么说?
唯有谢熙辰眼底染上了一丝丝淡淡的笑意。
哈德是一个心思细腻的老师,从他发现谢熙辰一直在强调无天赋也能学习魔法时, 他就隐隐猜到了斯克里奇魔法学院的最终目标。
不是培养出最优秀的魔法师, 不是力求学生成为传奇法师,而是为了让众多无天赋的学生, 都能学会魔法。
换句话说, 现实一点,斯克里奇校长更像是在塑造一个更加美好的梦。
当然, 对于哈德来说,这并不是什么令他惊讶的事情。
捋清了这一层后, 其他的行动都很好解释了。