小孩子很乖地说好。

秦立目送小孩子进了教室。

刚刚他已经跟年级组长将高中部都走了一通，小孩子的立体思维很牛逼，秦立问他记住了没有，他说记住了。

秦立这才稍微放下心。

【别怕啊！有我在小小身边！你怕什么啊！】

系统冒出来，不太熟练地安抚秦立。

真是造孽啊，它什么时候这么好心，对秦立这么好了啊。

秦立跟系统说谢谢。

高二一班正在上早自习，小孩子才刚一进去，就吸引了不少学生们的注意力。

门外的年级组长喊教室里的老师出来一趟，她有事情要说。

老师就出去了。

年级组长就跟他讲了秦小小的事，让对方多多关照小孩子。

屋子里的学生瞬间就沸腾起来。

“卧槽！外面是谁的家长啊！”

“那个小孩儿真可爱啊！”

瞌睡的学生也来了精神。

他们都在等教室里的哪个同学被老师喊到门口去。

但是他们等了又等，还是没有听到谁的名字，反而在他们的注视之下，那个小孩子走了进来，在小孩子的胸口挂着他们每一个人，都有的牌子。

眼睛尖锐看到的学生们：“！！！”

怎么回事！为什么这个小孩子的脖子上，会戴着跟他们一样的牌子啊！

教室里的学生们恍惚了，带着小孩子进来的老师也是神情一阵恍惚。

太不可思议了。

怎么会这样呢。

开学的时候正是最忙碌的时候，本来高中的事情就多得很，她一般很少关注初中部跟小学部的事情，谁能想得到这比之前那个十岁上高中的孩子更要厉害啊。

什么都会。

现在的孩子这也太卷了吧。

这孩子真的能适应高中生活吗？

而且那十岁的小天才使正常人，这个秦小小还是个盲人。

秦小小很紧张，他乖乖地跟在老师的身后走进来。

老师将小孩子带上了讲台，门口的年级组长跟秦立都没有走，他们都站在外面看小孩子的表现。 老师拍了拍手，让学生们安静下来。

“大家先安静一下，我来介绍一下一个小同学，以后他就是你们的同学了，大家不要看他年纪小欺负他啊！”

老师轻轻推了一下秦小小的后背，门口的年级组长紧张极了，盯着对方推了孩子的手看了好久。

教室里的老师没有发觉到，他的领导想要打他手的意思。

秦小小被老师小心牵到了讲台上，“泥萌好。”

小孩子吞咽了下自己的口水，克制住不发出口水音，“我、是秦小小，以后就是、高二一班的学生了。以后，请多指教。”

小孩子弯下腰，很标准地敬了个礼。

讲台下的学生们都石化了。