小黄凑过去，打了灯细看，手动调整了一番：平行了师父。

钱大师叹气：我已经老了，如今早已力不从心。我只希望这门手艺能传承下去，你们年轻人正是早上七八点钟的太阳

小黄嗨了一声，安慰他：师父不要说这种话！现在不比从前，以前只能用眼睛看，现在科技都发达了，回头我给师父配个电脑扫描仪，咱们直接在电脑上放大对纸纹，什么老不老的，都根本不在话下！

钱大师：？

我要说的是这个吗？

简行舟执著地说：如果能够把标准量化下来，借助仪器，也可以跳出年龄的桎梏要全套量勺吗？

钱大师：？？

我要说的好像也不是这个？

年轻人小黄与简行舟的耿直发言把钱大师满肚子感慨与回忆都顶了回去。

钱大师被噎得脸色变了变，看到左佑佑和简行舟都是一脸赞同，悻悻地唾了一声：

跟你们小孩说不清楚。

第170章 折页剪齐锤平齐栏打孔

小黄还很委屈，钱大师把他的头拍得歪了歪：你还有有空委屈！说！接下来要做什么！

小黄条件反射：先补中心后补边，大处要比小处先。筒子叶中线，书叶边缘，书叶中间。

左佑佑听着两人一问一答，钱大师在传授小黄古籍修补手艺，她在旁边安静地听着。

学习一门技术，都要循序渐进。

左佑佑灵光一闪，想到了柏辛树要求老石带着她写论文。论文就是学术八股，写论文，本质上也是一门技术！

左佑佑豁然开朗！

如果按照写论文是一门手艺这个思路，学习过程岂不就和古籍修复一样？

知其然，才能知其所以然。只有知道古籍修复中，每一步做什么，为什么这么做，才能真正把古籍修复合理。

放在论文上也一样。

整理步骤，为什么这么写，就能写出一篇论文，并且把自己的观点表达清楚！

逻辑通radic;

左佑佑深吸一口气，决定按照柏辛树的要求，仔细学习论文撰写技术！

左佑佑神游天外，柏辛树突然问她：你觉得怎么样？

左佑佑骤然从写论文的雄心壮志中拽回来。

折页剪齐，这种处理方式你觉得怎么样？柏辛树一看就知道左佑佑在走神，重复了一遍。

左佑佑可疑地沉默了一下。