衣琚脚步轻得绕到对方后面,轻轻抽出对方的画作,男生惊恐的表情如同被从洞里抓出来的兔子,局促不安极了。
画纸上是鲜艳碰撞的色彩拼凑出了男人的上半裸体,光线的运用使得画作少了几分暧昧旖旎,多了几分神圣,男人的脸只画了一双眼,似乎画者不知道该再怎么下笔。
衣琚看了眼男生,移开了麦,下课来取。
衣琚走回讲台,按着手中的遥控器,课程进入到了尾声.
乡村的恬淡与萧条,使全画充满着悲剧性。大地用红、黄、灰和橙色调来描绘,色彩充满着暖意,也许这正是画家对这两个女孩形象的抚慰。
很多艺术作品是具备人文关怀与历史厚度的,感兴趣的同学可以去查阅这幅作品的创作背景,我们将在下节课对本幅作品进行更深层次的挖掘。
下课铃响起,衣琚摘下了眼镜放进眼镜盒里,声音有些愉快,好了,可以走了同学们,别在这儿睡了,回寝补觉去吧。
沉寂的早八课堂总算在结束时迸发了活力的笑声。
两三个女生在前排嘀嘀咕咕一阵,推出一位代表走了过来,高马尾女孩露着光亮的额头,满眼都是这个年纪的干净的朝气。
老师,可以加个微信么,以后有什么问题可以问您么。女孩落落大方的把手机递过去。 衣琚挑了挑眉,我不是这个课的老师,等下周你们老师回来了,你再加他。
那我想加不是老师的这位帅哥你微信可以不。女孩促狭的眨了眨眼。
不了,一堂课友谊都没让你记住我姓什么,我可受伤了。衣琚摆了摆手,瞄见不远处想上前讨画的男生,扬声,那位同学上来拿画吧
衣琚带着几分笑意赶走了瘪嘴的女生,看着眼前这个有点眼熟的男生,脑袋转了转还是没想起来哪里见过。
你别紧张,我就是画画的,看你画的不错,特意留你几分钟。衣琚打开了画,看了看.
画的不错,色彩选取很大胆,这是你的男朋友?
男生长发掩着半张脸,手揪着薄衫,我知道您,您是衣琚老师,我很喜欢你的画,也很敬重您,您当年不屈于比赛黑幕,顶着被雪藏的压力,也要把第一名给应得的人...
衣琚愣了愣,听着对方背诵着报刊上对他的个人报道,这个声音怎么有些耳熟。
......真的真的很敬重您,您是我的榜样。这幅画也是您的《爱人》,给了我灵感。
是了,我看这画有些熟悉,衣琚回神笑了笑,画的很不错,只是懂画的能看出来你的心意,不太了解画的,你画了人家裸着上半身的样子会不会有些唐突。