在课堂上宋时鹤开口的时候，季渝生感觉到他的声音比平时更加沙哑，不安的心情又深了一分。

整节课上宋时鹤明显比平时多了停下来喝水，还多了清嗓子的次数。

而季渝生这阵不安的心情也随着宋时鹤越来越哑的嗓子在课间休息的时候爆发了。

“这项作业需要分组，大家一会儿课间休息的时候——” 宋时鹤沙着嗓子说道。

宋时鹤提到的这个鉴赏作业比较复杂，涉及大量的资料搜集，大概需要有几个勤劳好学的同学一起完成。

季渝生内心一沉，今天的课堂时郁也缺席了，看来他又要举手说自己分不到组了。

分不到组这件事情对他而言是家常便饭，因为经济系没有交心的朋友，每次分组他要不就是用来凑人数，要不就是被踢走。

但他担心的是这项作业难度比较高，他只能肯定时郁是会完美地完成课业的人，但他不了解其他人，他害怕遇到懒惰的组员，这样一来，不但无法好好地完成课业，还可能让刚和他成为朋友的宋时鹤失望。

这样说他应该习惯如此才对，可是每次遇到这种事情他都还是会觉得很尴尬，满脸发热。

不知为何，他尤其不想让宋时鹤看见自己这幅没有朋友，找不到人分组的尴尬的样子。总觉得这样的他难以真正和各方面都不可挑剔的宋时鹤成为可以随意谈论艺术的知音。

季渝生虽然表面波澜不惊，但是内心却是十分抵触课间休息的到来，课间休息对此刻的他而言，就像是上行刑场的时间。

分针最终还是指向了休息时间。

“好了，放break前我说一说分组的事情，我想了想，感觉那么多人的lecture有点难分组，不如就直接在辅导里面四人一组就好了。辅导课每一组都有十二个人，那么就分三组。”

“好吗？” 这一次季渝生敢肯定宋时鹤在问他好吗，因为自己坐在最偏的位置，而且前后都没有人。