44.教育的意义

    音乐：thehero!!～怒れる拳に火をつけろ～

    「原来太阳球是黏土！真好玩！我算一下重量」，他丢到海上，再丢到河边。

    「这个水纹深浅距离，太阳球的重量大概1公斤。」「我测试一下密度，黏稠度」「示弗龙！帮我吹一小阵的风，可以吗？」

    喷泉：『「才刚见面就要别人帮忙吹风！」「是为了可以从不同湿度感受到皮肤！」「是因为身体湿湿的，他不喜欢」「就帮忙吹一下！爱你喔！」』

    示弗龙：「那我不就要用手套摸遍你全身，你改一下用『不存在的空气』好不好。」

    普罗米修斯：「你手套是近战武器喔，抱歉！自旋风！」普罗米修斯拿着太阳开始旋转，离心力，自身引力，肌肉力度强度各种数据都从普罗米修斯的脑中跑了出来。

    盘古：「你们『太阳系』太夸张了吧，当什么人类，下次来当『矿物系』」

    梵天：「来当『水系』伞兵也不错，『准备跳落，预计开伞时间，下辈子』」

    风辫叹：「学我用嘴巴来吃肉，在肚子里盖出可以孕育生命的脐带。」

    神农：「你有牙齿了吗！」

    普罗米修斯：「我试试看」，他咬了一口太阳球，说着：「大家也分着吃看看」

    众英雄接下太阳球也分着各吃了一口：「这黏土也是不错吃」

    怕普罗米修斯流不出汗水的湿婆：「普罗米修斯，我抱着你好不好，湿湿的而已」

    普罗米修斯，「好啊，谢谢。」就这样湿婆把自己的体温传给了普罗米修斯替他保暖。

    上帝：「对于『人类』，我们要怎样教育『灵魂人物』啊，难得『人』这个华语字已经有区别的生物形态了」

    伏羲：「你们还没开始进攻？女媧都要变出细丝了」