休假的安排也与林琉在学校的生活有关系，他感觉到了难以忍受的苦涩。

    首先，怪异的林琉与周围的人没有共同话题。这不是谁的问题。寄宿学校里的人的神思也仿佛都被寄宿了，困在一间四四方方的小盒子里不想外出，他们基本上都与宿舍里的人交情，雏鸟情结一样。另一方面，千奇百怪的林琉不想要与人交谈。

    专横行事的也只有憨乎乎的林琉而已，其余的人绝跟不上他的脚步，林琉也赶不上志远高中雄赳赳行进的大军。

    一天中午，班级准备唱励志歌曲时，班长询问要唱什么，班里的同学讨论不停。

    趴在桌上的林琉耳朵一动，捂嘴呵呵低笑，耳朵尖的他听到前方很多的人在说着一首歌——他刚好知道的一首，于是他想要与他们交流了。

    “我知道，夜空中最亮的星！”林琉兴高采烈地举起了一只手，吸引住了前面的人都往他那处闪闪躲躲地瞄。

    手臂最高的林琉更加高兴了，禁不住挺直了身板。

    刚想道几句歌词时，发现前面的人猛地又将头扭了回去，慌慌张张，就像他身后出现了一只能吃人的怪物。

    “哈。”林琉放下手臂，回头去看。王秀老师正提着包一脸愠怒地站在后门，看样子是刚来学校就到班来了。

    随着她怒气的扩散，林琉的笑容不由自主地消失了，但他不知道该用什么样的表情去面对，也没有转回头去的自觉，仍具有孩童般的天真与淳朴，自热而然地紧盯着王秀老师；但他具有贪玩的天性，几秒钟就受不了不同自然景物的单调地盯视，开始如同抓糖孩子的瞎捣鼓，探究着王秀老师。

    他最先把握的不是单纯的外在，这种观测有显出他是睿智的，具有乖觉的感知力。

    林琉见到眼前的人的一对正常的眼珠，但他却认为寻寻常常的眼珠子不正常——像细尾獴的黑眼珠，空洞洞的吓人，仿佛一转就能凸出来，真切是个能吓坏人的怪物。

    搓捻了下小手指，林琉心中浮现出古怪之情，像是倏然意识到在学校里的压抑窒息感是由这位从外面走进来的老师缔造的。毫无疑问这是错误的，但懵懵懂懂的林琉由这一想法产生了对王秀的厌恶感，突如其来的厌恶感。

    他还在思考。

    疏离的视线不再直盯着王秀，他转了转身子，剔透的眼珠子晃了一瞬，看到了洁净窗户外的景象。

    一时间，林琉呆笨笨的大脑袋里有了对比：咄咄逼人、压制蛮横的王秀老师与明丽清新、鲜亮夺目的外界世界的对比，就像黑与白一般的刻意强调。

    林琉疑惑地歪了歪头，像是在思考王秀老师为何在短短的几秒钟内得到了他的厌烦与不满。

    结果这一歪头，林琉没有将他的疑惑倒出来，而是见到了王秀老师油腻浑浊的发丝——头发紧紧贴着头皮，仿佛河里的漂浮物捞起来后一股脑地盖在了她的头上；白色的头皮屑是污浊物发酵出的白泡泡。

    它是那般的恶心，还带了点缓慢地蠕动，却让看到他的林琉展露了清新的笑容。