可是柏今意说得也没有错，初三阶段，不能耽误学生的前程。

    死神既不想耽误学生，也不想让柏今意工作。

    他左右为难，若有所失，飘到沙发床上发呆。

    柏今意则要准备出门了，学生考完了，老师要在指定区域内统一批改卷子，这是为了防止一些作弊情况的发生。

    正是梅雨的季节，下了好长一段时间的雨，天气又反复了。收进柜子里的大衣，重新被翻出来，柏今意正穿外套，坐在沙发上的死神忽然叫了一声：

    啊！

    怎么了？

    柏老师，我有办法了！我能既不耽误学生们，又让你的手腕好好休养！

    ？

    我们来变个魔术吧！

    ？

    当柏今意穿着一件宽松的大衣，和死神一同到了指定区域的时候，死神的魔术便公布了：

    柏今意端端正正地坐在位置上，他完好的左手套进了大衣的衣袖里，右手却没有，而是借着大衣的遮挡，垂放在身侧，空出来的右手衣袖，由变出实体的死神戴着手套，伸手穿过。

    这样，柏今意受到损伤的右手能够休息。

    而死神完好无缺的灵活右手，能够瞒天过海，在监控和办公室其他老师的双重监督下，自由地帮助柏今意批改卷子。

    死神将自己想出来的办法告诉柏今意后，又反复在脑海中模拟几次，觉得应该没有问题：柏老师，这样应该可以吧？

    虽然可以，但是

    但是？简无绪奇怪。

    我还是自己来吧。

    可是你的手受伤了啊。

    而你又不愿意休养。

    万一留下后遗症呢？

    人体没有那么脆弱

    可是人体确实真的很脆弱。简无绪有点费解，柏老师不同意的理由是什么呢？

    靠太近了

    但我们不止都是男的，甚至是一人一鬼。我知道柏老师不喜欢靠近人，但靠近鬼其实还好吧。简无绪安慰柏今意，受伤的柏老师都克服不便要给学生上课了，这个也就顺便克服一下吧？

    柏今意确实找不出更多的拒绝的理由。