虽然他们对学习不太感兴趣，甚至在他们心中大部分都是抱着混完九年义务教育就回家种地或者外出打工的想法，但这并不妨碍他们对于大城市来的老师们从内心中产生出敬仰和畏惧。

    钟宁带的初三班算是最好带的一个班级，大部分学生都在等待最后一年学习生涯结束，好能回家专心种地。

    在这种氛围下，班上唯一一个好学生便显得尤为珍贵。

    “这是之前我提到的书，你拿回去看吧。”

    办公室的桌子上摆着好几本书。全是钟宁托朋友帮自己寄过来的。要知道周家村并不通快递，为了取这些书，他昨天还特意坐四轮子去了趟县城。

    站在他面前的孩子眼睛很大，黑黝黝的眼珠盯着桌上放着的书。

    他是钟宁在这里最喜欢的学生，当然，也是因为对方是班上唯一一个真正对学习感兴趣，并且想要通过学习离开大山的孩子。

    这之外还有另一个原因，那就是对方也是班上唯一会普通话的学生。

    要知道前一个月除了面对艰苦的外景外，最让钟宁头疼的问题就是方言了。这里的人不论是大人小孩每个人都操着一口复杂的方言，通常都是对方叽哩哇啦讲了一大堆，而他一个字都听不懂，就连这里的基层政府员工也只能勉强说几句方言版的普通话。

    所以在这其中，会说普通话的周望山便显得格外显眼。

    “谢谢老师。”

    过了好几秒，周望山才伸手轻轻将书抱在怀里。

    看着他，钟宁心中充满了无尽的怜爱以及渴望培养对方的想法，尽量放柔声音，想让自己变得更为和蔼。

    “有什么不懂的你就问我，还有其他想看的书也可以告诉我，我想办法帮你搞到。”

    “好。”

    “行了，快回去吧。”

    离开前周望山突然顿住脚步，似乎有些犹豫。

    “怎么了？”钟宁问他。

    经过了一阵纠结，周望山才小声说：“放学后我可以去找老师吗？”

    钟宁答得很爽快：“当然，除了睡觉时间，你随时都可以过来找我。”

    周望山重重点了下头，抱着书转身小跑走了。

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    “你到底怎么了？”莎莎抬手晃了晃，将钟宁从回忆里拽出来。

    钟宁回过神，脸色就像刚生了一场大病，完全没有血色。