他便懒洋洋地提笔，回：“吃口香糖吗？哥赏你的。”

    盛以琢磨了一下，觉得吃口香糖动静可能有点大，又写：“不吃了，我看会儿漫画，你帮我盯一下老师。”

    拐了一道弯，她大概是准备给他的时候，又想了想，再写下，“下了课再帮我补一下这段。”

    江敛舟拆开了纸条看，盛以掏出了漫画，那边纸条还没看完，数学老师已经晃悠到了盛以座位旁边。

    江大少爷读纸条读得认真，丁点没意识到危险已经来临，还散漫地轻笑一声。

    数学老师便凑过来问：“看什么呢，这么有意思？”

    江敛舟：“……”

    盛以：“……”

    ……最后的结局。

    自然是数学老师悠悠哉哉、志得意满地，把漫画跟小纸条都收走了。

    那是盛以很喜欢的一本漫画，江敛舟自然也知道。

    所以下课后，江大少爷便漫不经心地站起身，就要往外走。

    池柏见了赶忙问：“去哪呢舟哥？”

    江敛舟头都没回，摆摆手，一句话也没说。

    但盛以去了趟卫生间再回来，便发现那本漫画已经静静地再次躺在了自己桌子上。

    她挺有几分意外，问起来时，江敛舟还在头也不抬地拼着魔方：“你舟哥开了口，数学老师当然给。”

    ——臭屁至极。

    但这么多年了，盛以竟从不知道，江敛舟去拿了那本漫画的时候，连那张小纸条也取了回来。

    ……再和这些漫长的痕迹，一同放在一起，堆堆叠叠，整齐干净。

    节目组在广播问：“江敛舟，你能说一下为什么会选这个作为你最宝贵的物品吗？”

    江敛舟轻笑了一声：“嗯……其实是不久前搬家时发现的，最近在重复看，所以带在了行李箱里，是我……”

    他顿了顿，“很重要、也很怀念的一段过去。”

    说来好笑。

    他有多小心呢。

    话只敢说一半，一半真，一半假。

    盛以也抿唇轻笑，拈着那张纸，心里百感交集。

    时过境迁，她与那时的自己早已不同。

    可她有时看着如今的江敛舟，却只觉得他好像依旧是那个光芒万丈的少年。

    轻而易举地便能夺去所有人的注意力，站在人群中便是天生的主角，是你偶尔想起来、抑或是午夜梦回时看到，依然可以带上三分笑意，感慨一声“真好”的存在。

    是年少时见过，便一辈子都再难忘却的模样。

    她，从未如此想念过一个人。

    站在他身边，便觉得自己也在肆意活着，过去是值得感谢的过去，未来是心怀期待的未来。

    ……

    江敛舟话锋一转，“所以，为什么你们评估只值0.3元？”

    确实。