他本以为没什么好在意的, 可事实却是谁都比他要在意那个“1109”到底是什么意思。

    吉他看上去老旧而有年代感, 可主人却护理得很好，意味着裴鸣很在乎这把吉他。

    吉他的主人就和那串数字代表的含义有关也说不定。

    林子晋心烦意乱地踱着步，踱了一会儿后忽然觉得自己裤腿被人拽了拽。

    他有些莫名地低头，就看见了一个小豆丁正站在他身边，仰着一张小脸看着他。

    是刚刚上课的时候疯狂举手回答问题的小男孩。

    林子晋挑眉，索性蹲下看着他：“怎么不去上课？”

    小豆丁支支吾吾了一会儿，大意是不想上课，所以悄悄跟着他出来了。

    “小小年纪就学会逃课了？”林子晋捏了捏他的脸，“逃课不好，回去上课。”

    小男孩睁着一双大眼睛看着他，里面摆明了写着“我听不懂”四个大字。

    “你懂不懂什么是逃课？”

    林子晋想给他解释什么是逃课，琢磨半晌后又叹了口气。

    算了。

    反正他估计也听不明白。

    林子晋起身：“我送你回去。”

    这句话小豆丁是听懂了，连忙拽住他的袖子往后扯，似乎生怕他把自己给送回去。

    “怎么了？”林子晋有些无奈，“不想回去上课吗？”

    豆丁诚实地摇了摇头。

    “为什么？不是很喜欢裴老师吗？”

    豆丁又摇了摇头。

    林子晋只能哭笑不得地又蹲下身，试图和他进行有效的沟通：“那到底是怎么回事？”

    “他，他们欺负我，把我关在厕所，”小豆丁支吾着开了口，说话含糊不清，“很黑，我害怕，不喜欢和同学一起。”

    林子晋的动作顿了下，看着面前小孩乌黑的眼睛，心脏忽地跟着震颤了起来。

    他几乎是一瞬间就理解了这个孩子到底在害怕什么。

    毕竟曾有一段时间，自己也是这样地害怕。

    只是这样的一句话，便将他拉回了那段最痛苦的日子。药物麻痹或者被独自关在雪白无垢的房间里，只是为了让他将那段造成创伤的日子封闭起来，能像正常人一样与别人相处交流。

    他动了动唇：“这件事你和别人说过吗？”

    豆丁摇摇头，奶声奶气地说：“爸妈出去打工了，老师忙。”

    “那裴老师呢？”林子晋问，“和裴老师说过没有？”

    豆丁又摇摇头：“裴老师也忙，每次下课都去学校后院写诗，不在教室里。”

    写诗？

    林子晋微微蹙眉：“写什么诗？”