他们初中里已经有不少男孩儿女孩儿开始约会，他们会互相写信，在信封上画上一箭穿心的图案，心形里用水彩笔涂满红色，扔纸条的事更不用说，他们下课之后会一起回家，一起去小卖部，或是同吃一根冰棍，周末还会相约一起出去玩，爬山，或者是别的。

    这些事他跟沈行春每天都会做，但他也知道，那不一样。

    沈行春是他哥，沈行春是男的，其他人都是男孩儿跟女孩儿。

    那些写信的，约会的男孩儿女孩儿都没有被老师发现，或者说老师发现了也并不会多说什么，只是会在开班会的时候提一句，学校禁止学生早恋。

    安圆心口不可抑制地开始乱跳，像是被人强行塞了一团乱麻绳，他解不开，因为找不到头绪。

    但他现在却特别希望沈行春的班主任可以发现，希望他的班主任是个很严厉的老师，对待这个问题是很明确的杜绝态度。

    但很可惜，安圆之前来找沈行春的时候见过他的班主任，是他们班的语文老师，是个和蔼的中年男人，每天都是笑呵呵的样子，几次看到他等在门外，还会让他直接进教室，挑一张空座位让他坐着自习。

    他一看就不是会责罚早恋学生的老师。

    刺耳的下课铃声打断了安圆的思绪，教室里的大多数学生听到铃声的那一刻欢呼一声，拔腿就往外跑，半分钟后教室已经空了大半。

    于杨先出来的，看见安圆的时候伸手在他头顶摸了一把，“小圆儿进去等你哥。”

    安圆木讷地点点头，从后门进了教室。

    沈行春回去都会带着书包，即使没有作业，他每晚回家之后还会多做两张试卷，这是他的习惯。

    他看着安圆走过来，冲他指了指桌子，“小圆儿帮哥收拾下桌子上的东西。”

    安圆给他整理书桌，趁着沈行春不注意，偷偷捏起桌上的纸团打开看了眼，又把纸团塞进了自己口袋里，视线时不时瞥向徐馨婷。

    徐馨婷还没走，她以为下课之后沈行春会给她回复，但她等了半天都没收到回复，默默听着沈行春跟安圆的对话。

    她在座位上磨蹭了一会儿之后还是鼓足勇气站起来，走了过来。

    安圆往前挪了两步，挡在沈行春的书桌旁。

    徐馨婷先跟安圆打了声招呼，“你叫小圆儿是吗？”

    安圆把手里整理好的书塞进沈行春的桌洞，说：“我叫安圆。”

    徐馨婷从包里拿出一个苹果，递给安圆，“小圆儿吃苹果吗？”

    “谢谢，不吃，”安圆站直，重复了一遍，“我叫安圆。”