从他找个人领读只用了一秒钟来说，可见“找个人”只是借口，他想找的就是易过。

    班上一阵不小的轰动。

    易过虽然英语成绩忽上忽下的，总是飘忽不定。但他口语标准，每个英语老师听他读英文多少都会有点儿自愧不如。

    “咳……昨天教到哪个单词了？”易过压着声音问沈柯。

    沈柯昨天没听课，但教完单词，他就在教到的那个单词那儿做了个符号。

    这孩子初中就养成这个习惯了，下面的单词他可以自己用音标拼读了。

    “add up.”

    易过清了清嗓，不知道的还以为他就要高歌一曲了。

    领读单词的同时，老李就开始调课件。

    真会安排时间……

    领读完，老李的课件也调好了。

    早自习的开始，有些人则埋头苦干，有些人则呼呼大睡去了。

    沈柯可能是因为今天心情不错，一节课全部认真听完了。

    从来都是干干净净的英语书上出现了密密麻麻的英文笔记。

    一旦认真起来，时间就不够用了。

    早自习过后，一大群未老先衰的可怜蛋们就已经开始愁眉苦脸了。

    早晨的校园是寂静的。

    除了要跑操……

    “我真的是……校长那个万年脑瘫！人家学校都是大课间跑操，他倒好，早自习结束就跑！”

    “同学！我虽然不知道你是哪个班的，但我非常支持你，撑住啊！”

    “高二（A）班范思宇！”

    沈柯拍了拍范思宇的肩膀：“别吼了，兄弟。再说，如果我没记错，咱是（一）班吧？”

    “你懂什么？格局小了！你觉得（一）班能体现出咱们的优秀吗？不能，（A）班呢？能！”范思宇啧了声，“再说了，斗地主玩过吧？A后面是什么？是二吧？理所当然，A就是一啊，不接受反驳。”

    沈柯：“……”

    还不接受反驳呢，沈柯倒也不想反驳。

    别说，还挺有理有据。

    沈柯默默看了眼旁边一言难尽的易过：“别觉得有什么奇怪的，这孩子从小就这样了。”

    高中教学楼虽然在下操场，但校长不知道怎么的，高中跑操去上操场，初中跑操去下操场。

    有时候他们真的觉得校长是个万年脑瘫。

    跑操位置就是体育课站的位置，本来沈柯是和易过站在一排的，结果跑操的音乐还没响呢，他们班尤誉就跑过来把沈柯提到第三排去。

    范思宇跟易过站了一排。

    沈柯一脸疑惑的往后看了看，范思宇不负众望的做了个口型“你太矮了。”

    一股不知从何而起的怒火升了起来……