包括——

    她们可以相信姐姐还活着，并找到她。

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    作者有话要说：

    五条悟“燕子与王子”的比喻源于《快乐王子》的故事。

    就是那个王子请求燕子叼走他的宝石双眼，他的金子衣服，最后燕子累死而他也因为朋友（燕子）死去而石头心脏碎裂的故事。

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    然后为什么不想当老师的五条悟不仅教了乙骨忧太那一届，还教了原著的三人组？

    因为惠是藤原石燕曾经照拂的孩子，而虎杖悠仁不小心吞掉了宿傩的手指、虽然没了高层不需要死刑，但还是要六眼监管，最后就是钉崎野蔷薇，使用术式能让五条悟想到藤原石燕的钉崎野蔷薇。

    [关键伏笔]

    ①藤原石燕展开领域时，会出现玛丽苏使用紫头发时的同款雾。

    →相似的能力共鸣了，因为效果有部分重合所以继承了上个世界的改动（正如前文写过短篇接轨了长篇），即玖兰李土的灵魂与能力融为一体。但因为两个世界的设定不同，所以无法被分离的玖兰李土（灵魂）在女主改设定（把“咒力”改为“妖力”）后，自动继承到丑时之女（藤原夫人）的初恋（背叛者）身份。

    如果女主没改设定，他没机会有自我意识（但是改了，所以书灵为了不生变故偶尔会上丑时之女的号代打，压制他的意识，这也是书灵本卷几乎不出门的原因）。

    本来正文他是要出场的（恶趣味地想让女主‘假爹真妈双全’），但作者桑想想必要性不大，为了不太混乱改了剧情，让他后续章作为揭秘出场。

    没有别的意思，他的出场只是说明每个世界的特·定·人·群在找·对·了·方·法的条件下，可以去往其它世界。

    ②女主在被五条悟谈话后，刻意和姐妹俩说“她们可以自由地做任何事”。

    →那个时候女主是有意留下这句话的，包括信里还重复了一次。因为她在“五条悟发现并怀疑了藤原石燕的改变”这件事上，意识到本世界的人可以“觉醒”，拥有超脱本世界既定结局的可能，所以留下了这句话当作实验，看是不是真有人能做到。

    这里明确告诉你们，书灵是女主方的，也确实是因为女主才存在的伴生物。

    在看到女主留下的信息没有被挖掘时，它本来想完结这本书才出现，但意识到所有人没有放弃寻找“真相”后，改为主动提醒。

    [如果是游戏，有BE的CG及描述]

    ①真人线·永恒的爱

    →诅咒与祝福不分彼此，正如爱意与杀意皆成永恒。

    （隐藏信息·在数次‘重生’后，真人的外表定格在了幻境中与女主结婚的年纪）

    ②五条线·常伴左右

    →我的世界不再有你，又处处都是你的身影。

    （隐藏信息·他的手机壁纸改为了女主与他的合照，而他的学生乙骨将这张照片截了一半打印出来放在了宿舍抽屉）

    ③夏油线·唯有前行

    →背上你给予我的理想，朝着你指的方向前进，一直前进。