“这能是碳基生物写出来的作文？”

    “下次考试出门前记得检查一下，省的你再把脑子忘家里。”

    被怼到无言以对的贺忱：“……”

    孙迅已经不知道该安慰谁了。

    这俩人小嘴甜的都像抹了砒/霜似的。

    二班学生表面沉迷学习漠不关心，实则都竖起八卦的小耳朵。

    两位大佬关系怎么越来越差了。

    愁人啊愁人。

    但御枝却觉得，她和贺忱互相折磨了几天后，关系好像亲近不少。

    她不知道自己教给贺忱的高分作文模板有没有用，可贺忱帮她补的物理知识点是真的非常奏效。

    御枝物理上不了优秀，主要是某些概念没吃透，或者公式变通不够灵活，而且特别容易钻牛角尖，能自己琢磨出一堆稀奇古怪的错误思路。

    但贺忱一次都没被她带偏过。

    他理综基础好，题型储量大，脑子里有一套完备的知识网络。大致看下御枝做错的卷子，就知道问题出在哪儿，然后一针见血，连根拔起。

    贺忱讲题细也直接，摁着她吃透某道题后，再自己出同类型的变形题让她写，直到她彻底弄懂为止。

    她遇到的天坎在贺忱眼里都是小石坑，拎着她轻松就跨过去了。

    御枝长这么大，从来是帮别人解决难题，这是她第一次体会到被人带飞的感觉，获得知识的满足感up up。

    连带着对贺忱都看顺眼不少。

    周五下午最后一节本来是数学，临时改成自习。这节课上完就能回家过周末，教室后排有些躁动。

    御枝解出一道物理大题，下意识地想让贺忱帮忙看过程，自己都没察觉到她现在对贺忱有点心理依赖。

    她拿着卷子扭头，看见贺忱侧身靠着桌沿，在跟孙迅联机打游戏。

    “写完了？”贺忱抽空看她一眼，又低下头，“等我一会儿。”

    “……哦。”

    这节课布置的任务完成了，御枝索性支着下巴看他打游戏。

    手机里一堆小人跑来跑去，红色蓝色光波乱炸。御枝看不懂，视线往下移，被贺忱按在屏幕上的手吸引。

    他手腕偏瘦削，戴着块黑色机械表，手指细长，骨节并不十分明显。

    显得有点秀气。

    又和女生的秀气不一样。

    反正挺好看的。

    御枝想。

    “发什么呆？”

    旁边冷不丁落下个声音。

    御枝一惊，抬起头。

    贺忱还在看手机，又问了遍：“对着我的手发什么呆？”

    “……没有啊。”御枝有种被抓包的心虚，转移话题，“这个好玩吗？”