木笙那段时间，几乎是争分夺秒地学习, 连手机都带了，就怕什么时候突然有人打电话过来。

    “对该图进行整体受力分析，可得出地面对A没有摩擦……”

    物理老师在台上讲着，余光不经意捕捉到台下一道影子。

    他皱了下眉，用笔敲了敲桌边：“木笙同学。”

    木笙吓了一跳，条件反射将手里的手机翻过盖住。

    路息自笔记里一抬眼，便看到女孩慌乱的神色。

    物理老师让木笙起来答题。

    木笙虽然刚刚没听，但她的基础还在，迅速思考了几秒，便回答了出来。

    物理老师点点头，不过又继续说：“不要仗着你是好学生就能上课无视纪律沉迷手机，据我所知，你这几次测验成绩已经有些退步了。高三压力大，但也要学着克服困难，迎难而上，戒骄戒躁。不进则退，这个道理我不用说你能够明白。”

    全班的视线都看过来。

    木笙指尖攥紧了书页边，点了点头，声音静：“我知道了，老师。”

    她坐了下来，暂时将手机放在了一边。

    物理课下。

    木笙看了眼手机确认没什么大事后，有些用力地抓了把头发，便趴在了桌上。

    对面的展曲传一直震惊的不得了，第一次听见木笙上课玩手机，于是憋了一节课，一等下课便朝那边“噗呲噗呲”。

    “诶，怎么回事啊，木笙你真玩——”

    话未说完，余光注意到从旁边瞥过来的视线，抖了一下肩，立刻闭了嘴。

    周围空气寂静了两秒。

    木笙正趴着，忽然听见耳边落下少年轻柔的嗓音：“怎么了，最近是不是不舒服啊。”

    木笙眼眶微热，没敢抬头，摇摇头。

    “没事，成绩暂时起伏很正常，你哪不会，我教你。”

    木笙又接着摇头。

    那边没再说话。

    路息正垂着眼，思考这段时间他自己身上有没有什么问题惹了木笙时，倏然感觉手指一阵温热。

    他忽然抬起头，女孩依旧趴着，右手却轻轻握住他的手。

    攥着他的两根手指，握的很紧，像是小孩子那般。

    透着小小的依赖。

    路息心里一动。

    一丝奇异的感觉自心口升起。

    几秒后，少年手掌合拢，五指自她的手指间传过去，牢牢地握了住。

    木笙这段时间的状态不好，不止是物理老师，连陶军也发现了。

    包括在其他一直对木笙给予厚望的老师们反应过后。

    陶军趁着别人都在上体育课时将木笙叫到了办公室问话。

    女孩一直低着头，发丝有些乱，白软的小脸上带着淡淡的疲惫，长长的睫毛垂下去，眼底看上去也有些青。

    陶军教书十几年，对这种情形再熟悉不过，以为她是因为高三压力太大了才这样，于是在一番说教鼓励之后，轻叹口气，继续说道：“老师知道你是好学生，别给自己的压力太大了，其实高考也没什么可怕，最主要的就是考你们的心态，如果心态放好，高考一定没什么问题。”

    陶军说完了好一会，女孩低垂的睫毛才缓缓抬起，有些迟钝地眨了眨，像是才从迷糊里回神，而后点下头。