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可是,她好喜欢那个哥哥呀。

    两相比较,赵星柠哪个都舍不得,直到老师说要上课了,她还在为难。

    今天要上陶艺课,说是上课,其实就是玩陶土,小朋友凭想象力随意发挥,自制作品。

    孩子们两人一组,每组分一个儿童陶艺机、四盒颜料以及一个颜料盘,老师准备了十几种颜料,深色的颜料数量多一些,小孩子喜欢的亮色和暖色少一些,而其中最漂亮的浅紫色闪粉只有一盒。

    上课前,老师让孩子们进行古诗比赛,背出一首诗,所在的小组就加一分,古诗不能错,不能重复,最后得分多的小组可以优先选择颜料。

    激烈的抢答让班上气氛热闹起来,赵星柠注意力很快就分散了,也跟着抢答。

    小孩子会背的诗拢共就那么几首,会的背完,剩下的只能拼课后积累,家里紧抓学前教育的小孩背得最多,他一个人背了五首,其他孩子抓耳挠腮,再背不出其他的了。

    赵星柠为课堂作品的颜值奋战时,余弈一言不发,显得异常冷漠。

    “只有一分,”她郁闷地嘀咕,“我不想要黑色。”小朋友都不喜欢深色的颜料,黑色更是其中之最,垫底的小组极有可能拿到四瓶黑颜料。

    余弈手指动了动。

    时间差不多了,老师问:“还有小朋友要背诗吗,没有老师要喊停了哦。”

    赵星柠叹口气,黑色就黑色吧,她想起曾经听过的一个笑话,有个人参加美术比赛,画了一张全黑的作品,最后他得了奖,因为作品的名字是“黑夜里的乌鸦”。

    现在,她也能画黑夜里的乌鸦了。

    讲台上,老师环视一圈,忽然道:“咦,余弈要背吗?”

    “嗯。”

    “不能重复哦。”

    “我知道。”

    赵星柠呆呆地仰起头,看着余弈站了起来,然后,在一片崇拜的吸气声中,足足背了五分钟。

    老师见余弈始终没有要停的意思,不得不出声打断:“好了好了,余弈背得太多了,还有其他小朋友要背的吗?”

    班上一片安静。

    余弈在最后关头一口气拿了二十分,让他们小组一下子从垫底变成了第一。

    老师让余弈到讲台挑颜料,余弈面无表情,在一堆五彩缤纷的颜料盒前慢慢走过,然后将手伸向放在最末尾的黑颜料。

    正要拿起时,他微微侧过脸,余光扫到赵星柠扭曲的小脸。

    果然,快哭了。