刚开始浅仓将太还以为二宫只是单纯的在问这个球怎么打，核心是什么,然后他就回答说是旋转。

    二宫问：嗯然后呢？

    然后就根据球的旋转使得球和球拍的接触点变化，就能打出刚刚那种球了,打球的那个小同学的控球能力很好,但就是没有足够的力度，不然的话这个球还能更好一些，直接可以造成球到了对手面前突然加速转向。浅仓将太说的头头是道,他觉得自己已经把重要的内容解释给二宫清志听了，说完就略带期待的低头看向二宫，想要从二宫的脸上看到自己想看到的东西。

    但二宫脸上写满了你在说什么这几个大字。

    浅仓将太就反省了一下自己：我说的太深奥了？

    倒也不是。才只是国小五年级的二宫清志微微皱着眉,一副想不明白的样子,教练你刚刚说的造成球突然转向我能理解，根据伯努利原理来说的话理论上是可以做到的，但是人能不能用球打出这样变化的必要条件还不知道。但在对手面前突然加速

    浅仓将太：

    伯努利原理是啥？

    他假装自己听懂了：突然加速怎么了？

    这个完全做不到。二宫清志肯定的说。

    浅仓将太脑袋顶冒出好几个问号,不太理解自家学生的想法：怎么会做不到呢？现在国际上的比赛这种球也很常见啊！

    二宫的表情有一瞬间的扭曲，然后又恢复成了那种好像马上就要跟他来一场学术探讨的表情：这一点很简单吧，教练你知道能量守恒吗？

    我当然知道啊！浅仓将太觉得有被冒犯到，我也是读完了大学的人啊！

    所以根据能量守恒球是怎么加速的？没有能量的转移。

    浅仓将太：对啊，所以哪里来的能量？

    先不说能量守恒好了，二宫清志再次使用了灵魂发问技能，假设球在空气中的摩擦完全不存在，所有的能量都来自于打球的人，那根据动能守恒哪里来的能量让球在这个过程中突然加速？

    浅仓：是旋转！

    二宫清志定定的看了浅仓将太几秒，脸上又写满了几个大字：

    没救了。

    所以你要努力去练怎么样能打出带有旋转的球，上旋球和下旋球以及它们的变化程度，都能让你学到很多东西。假装刚刚什么对话都没有发生的浅仓将太直接跳到了自己原本想要说的结尾上面，不过这个时候的浅仓将太还不知道这只是个开始。

    等到后来无数次面对二宫清志的这种让他哑口无言的问题后，他就想明白了，他了悟了。他到底是为什么要跟一个小学生去讨论这些东西呢？反正都是旋球的原因就对了！