“卫星降落到离地5千米高度的时候，打开主伞，使卫星速度小于10米/秒，则卫星可安全返回着陆？”

    侯博实不知何时来到聚精会神的林冉身后，小声把林冉反复求证后写在纸上的结论读了出来。

    林冉一手按着纸张不让它们乱跑，另一手在纸上奋笔疾书，听到声音，才从那种玄妙的状态中回过神。

    放下笔，林冉活动了下刚刚感觉出酸胀的手腕，跟侯博实打招呼，“您来了，老师。”

    林冉活动手腕的时候，内侧的青紫痕迹不小心映入侯博实的眼底，曾经参与过计算数据工作中的侯博实知道，那是计算过程中，手腕与桌角不停摩擦而产生的痕迹，林冉肤色白皙，这痕迹就更为突兀一点，足以可见这个小姑娘的努力和认真。

    但在科研项目中，努力和认真的人比比皆是，只有这些品质，是无法成为一名优秀的研究员的。

    把自己常做的一套缓解手腕酸痛的动作交给林冉，侯博实亲自演练了一番。

    林冉跟着一起活动了一会儿，果然感觉手腕缓解了不少，和上辈子的机器计算多于脑力计算不同，林冉已经很久没有这么拼命的计算了。

    揉了揉缓过来些许的手腕，林冉惊喜，“真的有效果！”

    直到这一会儿，侯博实才在林冉的身上，看到一个属于年轻人的活泼，平时的林冉过于老练和沉稳，让侯博实十分担心她的心理状态能不能放松。

    林冉是侯博实最小的学生，人到了侯博实这个年纪，那就跟收关门弟子差不多了，对于自己的这个新学生，既有天赋又有实力，侯博实不自觉的就多费心了些许。

    教完放松的动作，见林冉脸上表情从麻木变得生动，侯博实放下一颗心来，复又转到刚刚的话题上。

    拿起桌子上他观察许久的草稿纸，侯博实摇了摇，问林冉，“你是怎么得到这个结论的，理论依据和演算过程都给我说说。”

    老师提问，学生林冉自然有问必答，拿过被侯博实略过的原本压在最下面的草稿纸，林冉指着上面的一个个公式，慢慢给侯博实讲解自己的思路。

    十六岁，早已过了变声期，林冉不疾不徐的讲解，慢慢点亮了侯博实的思路。

    偶尔有些公式侯博实连见都没见过，他就不耻下问，好在林冉在计算的时候，尽量避开了后世出现的公式理论等，两人的你问我答环节还算和谐愉快。