唐施重新上课，经历抄袭风波，总有些忐忑，一边怕学生们异常的眼光，一边想着是不是要说些什么，路上打了几种腹稿，都不算满意。忐忑间走进教室，一切如常，看着学生们熟悉的脸，唐施紧张的心情慢慢放松下来。

    说什么呢？不必急于解释，联合声明一个月后就会发表。这些都是她的私事，不该占用上课时间。

    上课铃响。

    “今日，我们讲散曲的雅化。元仁宗延祐年间，曲作家活动中心逐渐南移杭州，出现了张可久、贯云石、徐再思、杨朝英等专攻散曲的作家。散曲出现了诗词化、规范化倾向。这一时期散曲主要风格倾向为哀婉蕴藉、怨而不怒，就是雅化的意思。”

    “我希望你们下去都能看看张可久、贯云石、徐再思等人的散曲，写得非常漂亮。”看着底下一张比一张青春漂亮的脸，笑道，“听说恋爱是大学里隐藏的必修课程，作为中文系学生，即便是谈恋爱，也请谈出中文系的特色来。”

    “在座一定有异地恋，异地恋多分离，可以看看贯云石怎样写别情——‘若还与他相见时，道个真传示。不是不修书，不是无才思，绕清江买不得天样纸’，写不出的情最深，道不出的情最重。我的情是天下最贵的，没有什么纸配得上它，写得十分率直热烈。”

    “要写相思，中文系的学生不能只知道‘红豆生南国’，徐再思写得好——‘平生不会相思，才会相思，便害相思。身似浮云，心如风絮，气若游丝。空一缕余香在此。’”

    “两个人吵架了怎么办？张可久写恋人间的小吵小闹十分生动形象——‘与谁画眉，猜破风流谜。铜驼苍里玉骢嘶，夜半归来醉，小意收拾，怪胆禁持，不识羞谁似你，自知理亏，灯下和衣而睡。’”

    …………

    课上完，有个小姑娘大声道：“唐老师，如果要您用一句曲表达爱意，您会说什么？”

    底下一片起哄声。

    唐施第一次被学生调戏，没反应过来。

    底下唧唧喳喳，全都看着她。

    唐施镇定一下，笑道：“佛曰：‘不可说。’”

    小姑娘古灵精怪，跟着笑道：“是不是‘写不出的情最深，道不出的情最重’？”

    唐施红了脸。哎呀，现在的小姑娘好烦呀。

    ☆、第三二章 捉卿圣贤罪，亲亲谁更知

    下课后，祁白严如往常一般来接她，因今天也约了自己的研究生，所以带着唐施一起。

    唐施有些忐忑的问：“我跟着去是不是不太好？”

    “不妨事。”祁白严道，“现在的大学生缺乏和老师的沟通交往，师生关系很是淡漠。一方面有老师的问题，一方面有学生的问题。为人师，亦该为人友。你是人文学院老师，他们是人文学院学生，认识一下也好。”

    祁白严约自己的学生私下见面一般都是在风花雪月，一来是公共场合，可以讲话；二来也不会被学校诸事打扰，可以讲一下午。