“徐老师，这个电路图我还是没看明白……”

    “徐老师，我是不是方程开错了？”

    “徐老师可以解释一下这首诗的大意吗？”

    “徐老师……”

    而徐静衍始终一脸凝重地看着她，仿佛无声的嘲讽，丝毫没有替她解答的意思。

    “坏老师……”这是郝知雨最后的梦中呓语。

    可惜郝知雨是思想上的巨人，行动上的矮子，羞羞涩涩，扭扭捏捏。别说向徐静衍取经，两人的对话甚至仅限于作业情况的汇报。一个月来，交流约莫不超过七八句话……

    郝知雨只能向杨舒请教：“舒舒，你觉得，徐静衍是个乐于助人的同学吗？”

    看着郝知雨一脸期待，双颊微红的样子，杨舒的八卦之魂按耐不住，狐疑地回复说：“干嘛突然问这个？”

    “这个……你看，徐静衍是班长，班级事务那么繁杂，他的成绩却不受影响。你不好奇吗？”郝知雨正色严肃道。

    “就因为这个？”杨舒不太相信，顿了顿，说，“我之前和徐静衍就是同班，他成绩一直挺好的。大概有点天赋在的吧。我等凡人难以望其项背啊……”

    那可不只是“挺好的”，几乎次次第一呢——郝知雨默默道。

    “至于乐于助人这个品质嘛，不好说。你不觉得徐班长人比较冷么？距离感啊。不过说他冷漠无情倒应该也不至于……”杨舒补充说。

    听完杨舒的描述，郝知雨就软绵绵地耷拉下来——看来，向徐静衍取经的路行不通啊!还是靠自己吧，自己动手丰衣足食!攥紧小拳头，向前冲锋!!

    看着郝知雨一阵沮丧后又立刻重振旗鼓的样子，杨舒摸不着头脑，这娃儿怕不是学傻了吧？

    此时此刻的徐静衍人在操场，长跑仍在继续，他却莫名打了个喷嚏，究竟是谁在想他呢？