张老夫子点评道：“说得不错，大家给他来点掌声！”

    终于有人露脸，还得到了张老夫子的赞誉，台下自然掌声四起，这个带眼镜的男生得意洋洋的又回头看了周乐一眼。

    掌声停息。张老夫子挥了挥手臂，笑道：“老子教人甘其食，美其服，安其居，乐其俗，领国相望。鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。让国家退回到小国寡民地状态，呵呵，这是有违人类发展进程的。”

    张老夫子顿了顿声，笑道：“不过呢……对咱们国家推行计划生育的基本国策来说还是大有好处的。”张老夫子这一诙谐的言语，再一次获得了掌声。

    这时坐在木青山身边的唐雪婉忽然站起来发言道：“西汉建立初期，国家刚刚统一，刘邦实行“轻徭薄赋”政策，就是运用黄老之术的体现。应该说老子的无为之道。在当时地历史环境之下，还是起到了稳定人心的作用的。请问老师您对这个问题怎么看？”

    “胸有诗书气自华”。唐雪婉这一提问，立刻便获得了许多学生的热情掌声，特别是前排的男生，个个借机转头，手上拼命鼓掌，眼睛却在狠命的饱餐秀色。

    张老夫子闻言微微一笑，说道：“西汉初期，轻徭薄赋慎刑，刘邦为地是避免重蹈秦朝的覆辙，确实起到了稳定政局，安定人心的作用，也恢复和发展了社会经济，但是带来的后果也是相当严重的。

    在片面强调‘无为’，‘安定’的思想之下，中央政府对骄纵的诸侯王纵容姿任，导致诸侯坐大，地方势力凌驾中央之上，经济上，各级官吏消极苟安，商贾豪强扰乱市场，兼并农民土地，特别是在边境问题之上，以和亲的方式，变成了汉王朝对匈奴的屈辱，退让。所以才有了后来汉武帝及董仲舒的‘罢黜百家，独尊儒术’政策地产生。”

    听罢张老夫子地一席话，唐雪婉第一个带头鼓掌，教室里再度掌声四起，气氛热烈。

    待到掌声稍停，张老夫子又提出了新问题。

    “各朝各代，都会有不同的思想和政策来对应，人类社会发展到了今天，大家说说看，当今社会地思潮主流应该是什么？”

    这老头教课真的很有水平，知道举一反三，不断的诱导学生们去思辩，而不是死搬硬套的填鸭式教学。

    之前发过言的那位眼镜男又一次站了起来，朗声道：“当今社会，都在讲民主，讲法制，应该说当代是一个法学社会，科学技术是第一生产力，人类在先进科技的支持下，尽可能的开发自然资源，为人所用。从蒸汽时代至今，老子的无为思想，已经只能用在个人的修养上了，教人心胸宽广，心平气和罢了。”这位眼镜男最后一句话的语气说得有些损了，立刻惹得一些学生笑了起来。