“……我还没吃早饭。”见傅掩雪立刻恢复了神采奕奕，杨持眼神闪烁，给了彼此一个台阶，“总不能肚子咕咕叫去见老师，那多不礼貌。”

    第94章 刻舟求剑

    玉茗小学地处于玉茗山腰，距离杨持家有好几公里的山路。

    小时候，学校没有寄宿条件，山路也坎坷不平，天刚蒙蒙亮，杨持就被父母喊起床，拿着父母蒸好的馒头或者是包子，去敲同龄人的房屋，深一脚浅一脚踩在泥地上。

    头天晚上是晴夜也还好，小孩子多的是体力倒也不怕走山路；但若是雨或雪便就糟糕，几个小孩只能手挽着手，小心翼翼地踩过那些湿滑不堪的山路，单纯只是摔一跤倒也不打紧，小孩抗造些，就怕不小心出大事。

    莫说大人，小孩子是都知道的，大山巍峨而凶险，没了敬畏之心，只怕命也要栽在里头。

    后来，杨持没了父母，每天上学的早餐只能头天就自己备好，依然同伙伴们走上那节坎坷的山路，只是与其同行的人随着岁月变迁也越来越少，直到最后，凌晨六点的山路上，只有他一个人孤独的身影。

    再后来，他救了傅掩雪，傅家人出资修缮小学、建造图书馆，也修好了最难走的那段路。

    十七年后，杨持和傅掩雪重逢在一个灿烂的午后，傅掩雪心血来潮想要将杨持当作自己笼中雀，开出的条件，杨持无法拒绝。

    “小杨，老师没有提前打招呼，就擅自前来叨扰，你不会介意吧？”

    武副校长是个清瘦的男人，和杨持记忆中的形象无甚改变。他没有成家，没有孩子，二十年前就上玉茗小学来支教，一直过着清贫的生活，杨持一度以为男人会和曾经短暂停留在这里的老师们一样，匆匆留下一段年华，但谁知对方一待就是十几年。

    杨持无数次感慨敬佩，或许他的这位老师，正如课文说所赞扬的高尚品格一样，把自己留在祖国需要的地方，为其奋斗终身。

    “武老师，这怎么能算叨扰呢？”杨持连忙从傅掩雪买来的大箱小箱里抽出一张凳子，“我也才回来不久，正想着过段时间去看看你们呢。”

    “玉茗小学现在比以前好多啦，你是该来看看。”男人笑着说，“这些年政府关心扶持，也有不少爱心人士的捐赠，现在我们小学除了地势偏远些，和县里的学校也没什么差别。”

    “那我更该去看看了，”这消息对杨持而言是一件足以宽慰心灵的好事，他面上的愁云消散不少，“不光是看看学校，也想看看几位老师。”

    武副校长和杨持谈论了一些学校的趣事，杨持安静听着，偶尔也接上两句，听到家乡教育事业的进步令他心中开阔许多；又见男人面露难色，杨持了然一笑道：“武老师，其实我很想为学校效劳，最近我刚回玉茗山也闲来无事，不知道你们那里还缺不缺个帮忙做杂活的？”

    闻言，武副校长总算是一副放下心来的姿态，立时应声道：“小杨，其实我这次来找你，除了看看你之外，也的确是有事相求。”

    杨持含笑道：“只要我能帮上忙的地方，老师尽管开口。”

    “也没什么大事，就是我希望你能帮忙到学校里来代一段时间的课程。”武副校长解释起来缘由，“我们学校现在一共二十名老师，左右腾挪也是够的，但是教授高年级课程的王老师前段时间上山时受了伤，眼看着孩子们要升初中了，我们这边就缺了人手……小杨，老师们知道你从来都聪明，为人正直，今天前来相求，实属不情之请了。”