在什么都不清楚的情况下，各种风格的文章都要尝试写一写，以免到时需要，却发现自己写不出来。

    讨好主考官不可耻，只要不是作弊，这种光明正大的偏向，是被允许的，是技巧的一种。

    苏叶想要揣摩考生们心理，当然要按照他们的方式去做。

    摊开一份试卷，快速扫了一遍前面的试帖诗，经纶，和律赋部分，脑中飞快想出答案，轮到策论，才开始下笔。

    这份试卷于她而言，过于简单，即便是练手，也只有最后的策论值得一答。

    既然前面的内容都不用写了，节省下来的时间，她干脆写了三篇不同侧重的文章，主旨都是一样的，只是破题的方式不同，看起来就大为不同。

    甄士隐考教完其他三人，上前见她奋笔疾书，把旁边已经写好的文章拿起来，稍微看了看，就满意颔首。

    看完轻轻放下，不打扰苏叶，去给其余三人上课了。

    苏叶这一写，就是一上午，别人需要用两天才写完的内容，她一上午就够了。

    一来她的书法本就是练了两辈子的，大气飘逸，自成风骨，且写的又快又好，加上身体素质加强，丝毫不会觉得手酸。

    写完，她轻轻放下笔，重新检查一番，字迹工整，没有错别字，内容完整，切合主题，不需要修改，也不用再誊抄。

    晾干后，交给甄先生，带着弟妹去隔壁用午膳了。

    甄士隐看完，相当满意，夸道，“就这水平，考中秀才绰绰有余，举人也未必不能考中。”

    只是苏叶还太小了点，现在就去考举人，太惹眼了些，安排在三年后虽然也还小，但至少没那么打眼了。

    毕竟八九岁别人才刚进学的年纪，你就考中举人，再是天才，也不该这么妖孽才对。

    而到了十二岁，以苏叶现在的身高体量，看起来就是少年模样了，至少外表上不突兀。

    午膳用完清淡的一餐，稍作休息，就开始了下午的课程，基本都是陶冶情操的。

    苏叶没什么练字的欲望，又不好弹琴打扰其他人，于是拿了一本棋谱，随意在棋盘上摆弄。

    自己和自己下棋非常有意思，不仅要一心二用，还得想尽各种办法，堵住自己思考出的后路。

    这样做，确实能锻炼思维，她已经能做到在思维宫殿里，模拟出两个人互相对弈攻伐的场景，甚至不需要有棋盘在手。

    更进一步，还能模拟出三个人，进行三方辨认，每个人领一个身份，支持一个立场，互相攻击针对之下，更能全面清晰认识某件事。

    下棋且需要耐心，尤其是自己和自己下，一个时辰过去，棋盘上摆满了棋子，黑白双方陷入僵局，谁也奈何不了谁。

    甄士隐教完其他人，走过来站到一边观看，也不出声打扰，任由她左右互搏。

    看了好一会儿，他若有所思离开，自己也翻出棋谱研究起来。