萧橘:“……”

    看温染的表情就知道，温染完全没有把他的话放在心上。

    萧橘吐血。

    新生有很长时间的军训，这段时间十分平常，温染像从前一样上课下课泡图书馆。

    他获得的金奖奖项给他带来了一些关注，不久之后有个出版社找上了温染，想要温染完成一个童话绘本故事。

    温染高中的时候就在接触插画，当时他的风格偏向穆夏，更加注重线条感，虽然小的时候温染每一天都在练习，但他实际上是天赋型选手，用非常轻盈灵动的线条表现一切，没有任何多余，短时间就能完成很繁复的作品。

    这两年温染偶尔接一些游戏商单练练手，画一些恢宏华丽的场景，更注重光影和人物画面的故事感。

    无论什么时候，温染都没尝试过这种童话绘本，或许是童年没有过太美好的回忆，温染知道自己画不出温馨美好的感觉。

    给小朋友看的书，温染不想把阴郁悲伤的情感画进去。

    出版社编辑在被温染拒绝之后并没有生气，反而加了温染的联系方式，让温染先看一看整个需要绘制的故事，看完再做决定。

    故事的作者温染听说过，高中做阅读理解时看过她的作品，她在隔壁大学任教，是个德高望重的教授。

    但这个故事温染是第一次看到，它是一本中篇小说，讲的是一个留守儿童和爷爷的故事，故事奇幻色彩浓郁，篇幅在三万字左右。

    温染晚上在图书馆看完，询问编辑为什么会找上自己，因为自己以往作品的画风可能不符合绘本要求。

    编辑说是原作者看到温染得金奖的作品，那副作品的名字是《金梦里的等待》，原作者很喜欢画面带给她的感觉。

    这个故事很有名气，出版社找插画师出绘本，哪怕得到了版权授予，也要征询原作者的意见。

    温染思考了两三天，最后答应下来，和出版社签订了合同。

    这次温染想要纸绘，没有打算用电脑作画。上大学后他几乎不用纸绘，哪怕中学时也很少水彩作画，这几天还要再练练手。

    韩慕青和张珑看到温染买各种水彩颜料和画纸，好奇询问原因。

    有时候某些课程作业需要手绘色彩，温染大都用水粉、丙烯或者马克笔，几乎不用水彩，平时没事的情况下，温染绝对没心思弄这些。

    温染简单讲了一下。

    韩慕青过来和温染勾肩搭背:“摄影专业那学弟一直想约你，通过人家微信好友呗。”

    温染还在试色:“他给你什么好处？”

    韩慕青震惊:“这你都能想到？”

    “他说能把你约出来，就让我们班男生和他们班女生组织一场联谊，牺牲你一个，我们大家都有对象了。”

    温染:“我最近很忙，没有时间参加这些。”

    韩慕青:“那你给你那个叔叔打电话时，乖巧得不行。我和张珑都怀疑你不喜欢同龄人，喜欢年龄大一点的，萧橘，你说是不是？”