“干嘛？”她不爽地抬头。

只见白茶递来一本笔记本。

庄颜狐疑地接过，刚翻开就瞪大了眼，迫不及待要往下看，笔记本却被白茶迅速抽回。

庄颜：“……”耍我？

“交换。”白茶冷酷无情地打断她继续与难题相亲相爱。

多么耳熟的一句话。

庄颜痛苦挣扎：“能单方面交换吗？”

“你看我像傻子吗？”

庄颜心想：是就好了。

她忍痛妥协：“可以交换，但必须是原版！你的笔记对你最合适吧？”

白茶沉默了。

庄颜顿时警惕。

就听他艰难地坦白：“资料，看完后就销毁了，或者卖废品了。”

庄颜：“……”

她气愤指责：“你这人心眼也太小了！有必要因为忌惮我，就趁假期把书都处理掉吗？”

白茶脸颊微红，小声道：“笔记我认真记了。下次，下次我给你留着。”

“这还差不多。”

庄颜也拿出自己的笔记本递过去。

白茶一愣：“你的书呢？”

庄颜眨眨眼，一脸无辜。

白茶：“……”

到底谁更没脸说谁？！

在脸皮厚度方面，两人彼此不相上下。

拿到笔记后，为避免浪费时间，两人立刻埋头研读。

这一读，确实获益匪浅。

三天后，庄颜看完一本笔记，眼巴巴地问：“还有呢？”

“还有什么？就这一本。两个月假期，你想我看多少？”

“我不信，你肯定藏了。”

“你这是对我人格的侮辱！”

“你的人格还需要我侮辱？”

白茶高贵冷艳地继续低头学习。

紧接着，他看到眼前又递来一本新笔记，情不自禁露出笑容，伸手就要接，却被庄颜眼疾手快地抽回。

白茶：“……”

啧，根本没有同学爱！

他只能心不甘情不愿地掏出另一本笔记：“这可是我跟xx大学老师一对一辅导的精华，你仔细看，别糟蹋了。”

庄颜：“！！！”

她就知道这小子藏着好东西！

她迫不及待地把自己的笔记丢过去，疯狂阅读起来。

不过。这次的内容不像上一本那样顺畅。

庄颜的阅读进度明显放缓，时常蹙眉沉思，不得不请教白茶。

白茶同样如此。

两人都习惯举一反三，不满足于笔记本身，常联系其他定理难题进行拓展，这就超出了各自的认知边界。

遇到无法独立突破的瓶颈时，他们才会一同请教肖老师。

肖老师欣然解答。

这两个学生太出色了，悟性极高，点拨他们几乎不费吹灰之力。

往往他刚开了个头，两人便已顺着思路完整推导出结果，甚至能举一反三，提出更深层的问题，有几次险些把他都问住！

不仅没让肖老师为难，反而彻底点燃了他的教学热情。

睡觉越来越晚，惹得老伴抱怨：“都快退休的人了，怎么比年轻时还拼？”

肖老师却郑重地对爱人说：“我好像看到了奇迹。”

老伴笑他，一把年纪还相信奇迹？