祁荼的注意力却都在那支笔上。

    笔尖上斑驳的红色，一看就是伤人之后留下的血迹。

    刚刚不论是沐楚的讲述还是吴熠的表现都看不出来还有这么一段。

    鬼怪没有实体，那吴熠伤的是谁？

    不假思索地，祁荼劈手去抓吴熠的手腕，把他袖子挽起来一看，果不其然有一块笔戳出来的血迹。

    吴熠则是当作无事发生，慢条斯理地把自己的袖子放了下去。示意他看自己手上的教案。

    祁荼却紧紧皱着眉，拿着自己手里的签字笔在一样的位置画了一道。吴熠也没阻止，他甚至觉得，瓷白的小臂上多出短短一道黑色，怪好看的。

    祁荼接过吴熠的教案翻看起来，怎么说也是吴熠手底下的队员，不知道眼看着他糊弄了多少篇报告，对他的字迹再熟悉不过。他能确定，吴熠的教案就是吴熠的字迹。而且也能留下字迹。

    二人对视一眼，去找这节课没有课的人试探了一圈，发现居然只有祁荼的教案不对劲儿。

    “队长，你说有没有可能，刘老师带走的那本，也是教案。她的教案是原版，是杨杉和胡穗一起整理笔记编写的，整个一中的物理教案都是复印的她那一版。”

    吴熠点了点头，这是目前最合理的推测。

    二人走到古怪的花盆边上，他们推测原本的字是郝协的圈套，后来的字是杨杉的提醒。且苏氏姐妹也告诉过他们字体明显不同，如果花盆里的字迹和教案上的字迹相符，那就足够说明问题。

    也许是他们来得太迟，花盆的泥土已经恢复了原样。

    吴熠懊恼地握了下拳。和线索擦肩而过的滋味并不好受。

    祁荼伸出手去拍拍他的背：“没事的，也许就是我去上课才会出事，这个线索没那么关键，我办公室有收的作业，我们可以去对一下胡穗的字迹。”

    吴熠跟着祁荼回到他的办公室，在祁荼的办公桌边上找到了那一摞练习册，二人翻找到胡穗的练习册——娟秀的字迹和教案里的例题字迹如出一辙。

    他们的推测是对的，物理教案就是杨杉和胡穗编写的。

    但是，为什么这两个人会为老师编写教案呢？

    ————

    第五节 课刘老师已经回到办公室了。祁荼不能亲自动手对她的办公桌进行搜查，那么就只能通过问询对话这样的方式来获取线索。

    “对了刘老师，您带过几届毕业生啊？”

    “我啊，我都带过六届了，我自己跟了四届孩子从高一到高三的，然后就一直带高三了，今年这都是第七个要毕业的班了。”