下一秒，帘帐下的美人左手半撑起精致的脸庞，笑得格外妩媚，她俏声问：“你今天不打算做些什么吗？”

    “可以吗？”

    “你说可以就可以。”

    第二天哪怕是多睡了会，到了学校办公室的许晚秀还是有点累，她喝了口水又是歇了会，在上课铃响前还是抱着教材起身走去课室。她刚走进四年级的班里，那群小朋友就很是热情地站起身打招呼：“许老师来了！”“许老师好！”

    很不合时宜的，许晚秀想起昨晚赵国强在自己耳旁唤的一声声“许老师”，低沉又酥人。

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    第31章 韭菜盒子

    从那些不着边际的想法中迅速脱离出来后,?许晚秀站上讲台，笑着和五年级的同学们打招呼，那群小朋友也很是兴奋地起立地喊着：“老师好！”

    她今天也没有多说些什么,?直接就开始上课，首先要解决的就是昨天布置的那道题,?许晚秀笑着说：“昨天老师布置的那道题大家回去都做了吗？我现在请个同学上来讲台写一下思考的过程哈,?大家有主动想上来展示的吗？”

    台下的小朋友一听这话,?顿时全都收敛起笑容,?埋下头颅不敢望向讲台,?生怕一和老师对视，就会被叫上去回答问题。

    许晚秀就这么站在讲台上,?将下面所有同学的反应全都看得一清二楚，一切都是那么地熟悉,?果然只有当上老师后，才发现自己当年读书时的反应,?老师全都是知道的。

    一般老师都会选择挑那种回避着自己眼神,?平时又不认真听课的同学起来回答问题,?其实老师是知道学生大概率回答不上来的,?仍然选择喊他来回答问题，更多地是为了提醒他认真听课。