见过这样厉害到凌厉，说一就绝不会是二的领导吗？

    没有呀！

    遇到这种领导应该怎么办呢？

    乖呗！除了乖就是乖！

    好些老师私底下把能记起的收过的学生家长比较贵重的东西都写下来，然后拿着，找领导主动认错去了。说明这个情况，愿意作价归还人家。

    把林雨桐给雷的，看着一个个的排队认错的人，她不知道该说什么了。

    态度对吗？

    你不能说不对。

    可你们这没完美了的，我还能干点别的吗？

    “这样，你们写材料，交给我就行，我会代为转交牛校长。”咱都别这么耗着了。

    再说了，这种跟我说什么呀？找老牛去呀！

    她真挺忙的，该组织示范课还是要组织的。尤其是年轻老师，她还得抽空听这些年轻老师的课，并不是很清闲的。

    结果先是高一组这边，课前拎着凳子就早早去了教室等着。一进教室，本来还挺欢腾的娃们瞬间静音了。

    林雨桐摆手，“你们该干嘛干嘛，不用管我。”

    然后一个个的悄悄的进出，出去上厕所，出去接水，怕的很呢。

    林雨桐：“……”我没教过这些学生，可我教我的学生里，没一个是这么怕我的。我到底是干啥了，叫娃们看见自己像是看见了洪水猛兽。

    行吧！可能才高一的孩子比较紧张。她也没在意，坐在最后的位置上，等着老师来上课。铃声一响，学生进小时，恨不能手背后。桌上的书放在左边，本子放在右边，水杯放在右上角，文具放在正前面，怕笔滚下来，都夹在书里。

    林雨桐觉得，这是讲示范课的老师之前特意安排的。

    行吧！反正这示范课的好坏，对老师确实挺重要的，重视点也应该。