池榆找小陶要来行程表，把最近一周的几个空闲时间段都标出来，拍照发给江沉砚。

    【水也木俞】：这几个时间段都可以。

    【暗淡蓝点】:OK，到时候我联系你，地点我来定。

    于是后面一段日子，池榆除工作和睡觉之外，其他包括吃饭在内的所有时间都被江沉砚占据了。

    他们有时候约在咖啡厅，有时候约在餐厅包间，有时候是在片场的休息室，甚至还有时候在保姆车上……当然，大部分时候都是江沉砚打着对戏的名义跑过来，什么“刚好路过”“一起吃个饭”“反正顺路”等，每个借口用了不下五遍。

    池榆原本是打算利用这些碎片时间自己读剧本，结果变成他和江沉砚一起看剧本。

    不过有个人一起讨论，也确实比一个人闷头看效率要高，有一个人陪着对戏和分析角色，也更能找到入戏的感觉。

    只是这跟池榆的初衷有些背道而驰。

    池榆原本打算不再接近江沉砚了，因为没有过去记忆的江沉砚，对于池榆来说就是一个陌生人。

    而江沉砚利用这段日子，凭本事让两人脱离了“陌生人”范畴。

    恍惚间，池榆有一种回到过去的感觉。

    回到他们还在福利院的时候，他们一起早课，一起跑操，一起吃饭，交换零食，分享趣事，撕下小楷纸用铅笔下五子棋……虽然枯燥却也快乐的日子。

    “江沉砚，我们……算是朋友吗？”

    有一天，两人对完一段台词，池榆看着天边渐沉的夕阳，突然问出这样一句话。

    江沉砚微怔了一下，而后笑吟吟的看向他：“池老师，我们不是早就是朋友了吗？”

    池榆也笑起来：“嗯，你说的对。”

    他们早就是朋友了，早在十几年前的福利院。

    现在，不过是重新认识了一次，重新熟悉了一次。

    池榆问：“下五子棋吗？”

    江沉砚说可以，池榆便找服务员要来一张A4纸，用碳素笔和尺子在纸上画了规整的小楷格子，又找服务员要来两只铅笔，递了一支给江沉砚。

    “我画圆形，你画三角形。”

    江沉砚没有意见。

    两人下了几局，每次下完一局，池榆就低头用橡皮擦把纸张擦干净，然后再下一局，再擦。

    江沉砚有些看不下去了，他说：“我家有棋盘，改天可以去我家下，这样下一局还要擦一次多麻烦。”

    池榆擦的动作顿了一下，他脸上没什么表情的说：“我不觉得麻烦，我喜欢这样。”

    “喜欢这样？”江沉砚支着下巴看了池榆一会儿，突然道，“你是不是上学那会儿老师在台上讲课，你跟你同学就在台下开小差下五子棋？学生时代的乐趣嘛，比较怀念，是不是？”

    池榆垂着头，额前的头发垂下来遮住眉眼，看不清楚表情，他说：“算是吧。”

    ……是很怀念，但不是跟同学，也不是在学校。