听到顾声这样说以后，宋岩心里更加地信任和感激他。

    *

    陆秋想着出去义务劳动，要和老板报备一声, 就拜托别人帮自己拍了些照片发过去, 以此来证明他是被街道办借走了，而不是旷工。

    老板的回复则很简洁：“知道了。”

    这之后陆秋就闷头继续扫他的街道，等义务劳动结束, 回到了门房里，陆秋这才看见老板在那条消息之后很快又发了一句话过来：

    “不用给我发照片。”

    看来，顾声还是很信任我啊，陆秋想到这里，不禁有些感动。

    他哪里知道，顾声不想让他发照片，。是不想让自己的瞳孔和心态再地震一次。

    稍微休息了一会儿后，陆秋例行巡楼。

    这次他是奔着七年级四班对面的教师办公室去的。

    这门上还贴着一张教师手写的纸条，写的是“请随手关门”，纸张的边角已经卷了起来。陆秋尝试着去推门，然而这次，怎么推也推不开。

    “外人不可以随便进入老师办公室，如果是学生，请打报告。”

    看到了这行提示后，陆秋取出兜里的少年A的胸章戴上，又站直了，喊了一声报告。

    不知是不是错觉，喊完这一声后，他隐约听到门里传来教师交谈的声音：

    “又错，又错，这道题讲了百八十回，还是错！”

    在这样的谈论声里，夹杂着一声“进来”。

    陆秋耗费了六点体力，推开门进去。

    这是一个狭小的办公室，里面满满当当地摆了四张办公桌，再加上那堆积如山的作业，一眼望去实在是拥挤。陆秋扫视了一圈，判断出这里有两个数学老师，两位语文老师及班主任。

    正对门的那张桌子就是七年级四班班主任的，陆秋看电脑亮着，过去想看看，却发现需要开机密码。

    于是他转而去看这里的别的地方。这次，他顺手拿起了一旁的手抄报：

    “以垃圾分类知识为主题的手抄报，要选出四份给政教处。记住，千万不能有知识性的错误，不然你和学校又要挨批了。”

    看来这是要帮忙找错误，陆秋倒是知道垃圾分类的知识的，但这些学生画的手抄报花里胡哨，每一个细节还都不能放过，他本来看中了其中一张，却在选择的时候被系统问道：

    “这上面画的玩偶是本市的吉祥物吗？不是的话不能用。”

    等好不容易选出了四份，陆秋看到他们的左上角都有序号，选了选后把这几个数字按照从小到大的顺序，输入在了电脑开机密码的方框中：“4689。”

    这下，可以打开电脑了。

    电脑桌面有些杂乱，到处都是课件，成绩表这种东西。除此之外，还要一个单独散落在外的，有些显眼的文件。