沈承安恰好错过了盛霜序那一瞬间的慌乱，也没有注意到盛霜序通红的耳根，他只能基于盛霜序的反应做判断——他以为他的老师又生气了。

    沈承安的嘴巴很笨，多年来他一直没有学会该如何正确地表达善意，连揣摩他人细微情绪的能力也要笨拙些，他根本不知道该如何能让他的老师理解自己的好意，复杂浓郁的情绪最终都只变成了结结巴巴的话语：“老师，你……我不会再说这种话了。”

    盛霜序对自己微妙的心理反应恼羞成怒，没好气地说：“你有什么好生气的？”

    他的老师果然生气了，沈承安难过地想，果然只要和自己沾边，老师就总是没有好脸色。

    相比恨意，向他人展现爱意则更为艰难不易，沈承安本性固执，很难为爱意妥协：“我不会说谎，我确实不开心。”

    “因为你不喜欢，所以下次我不会再说出来了。”

    什么叫还有下次？盛霜序无端地对无关的一些字眼耿耿于怀。

    无论是谁揪他的领子，沈承安都没有资格不高兴。

    盛霜序作为成年人的理智和自制力总在沈承安面前不堪一击，就仿佛被沈承安同化了似的，连相处都变得像小孩子吵架似的，他完全无法成熟地处理他们之间的关系。

    沈承安见盛霜序不说话，忍不住往前凑了一步，狐疑地顺着盛霜序的视线往外看。

    小邱正和霏霏打得火热，也不知道说了句什么笑话，引得坐在长椅上的囡囡咯咯地笑，两只小腿轻轻地晃荡。

    囡囡很喜欢小邱，沈承安想。

    他开始对自己的秘书产生了一丝微妙的不满，沈承安知道这样的情绪不对，毕竟邱白枫也只是做了他能做的事情，哄好孩子，给自己的老板留下私人空间。

    获得囡囡的喜爱同样也会得到他的老师的好感，沈承安光是悄悄想了想，就为自己阴暗的占有欲、以及毫无安全感的无所适从感到抓狂。

    从没得到过爱的人总会不受控制地放大自己的不安全感，以至于衍生出许多不切实际的幻想。

    他的老师在盯着邱白枫看吗？他们在自己不在场的那半个小时究竟说了什么？

    沈承安眼里的小邱是个乖巧单纯的孩子，难道老师更喜欢这种年轻、不谙世事的男人吗？

    沈承安掂量了一下自己，感受到了一丝无法与邱白枫匹敌的绝望。

    沈承安前一秒还向盛霜序保证不要再展露自己的不快，后一秒就又忍不住开口问：“老师，邱白枫人很不错吧？”

    “追他的男人女人很多，他很年轻，性格也好，我从没见他发过脾气。”