都大三了，劝退再高考不现实。读了几年了，大专总比直接劝退回家强。

    然后四爷又把几个人带到一楼，叫在一楼等着，他去二楼打印了不少的讲义出来，“还有谁哪一门没过，可以跟我说一声，我给发过去。不留你们吃饭了，抓紧时间回去赶紧背去。”

    叫大根开车给学生送到学校，节省时间。水果也没要，都给带回去了。

    学校确实不是把劝退学生当目标的，这都是手段。你们说之前没过关，觉得老师讲的这一课还能抓紧补，所以准备补考呢，这也是在学习。肯定是不遵守纪律，给处分都行，别劝退就好。

    当然了，提前给补考的机会了。所有有挂科的，都申请补考。

    有考过的，还有没过的。但大部分都过了，有一考完试就累的晕倒的。

    这一次，都知道怕了！

    可就是这么给机会，还是有三个女生，没有过关。其中有一个女生，挂了两科，这次过了一科，还有一科西方式史没过，分数倒霉的很――五十九分。

    五十九分，不给过！一点人情分也没有。

    然后初步拟定，本降专的名额里就有她。她的辅导员就找她了，提前告知这一情况，好叫她心理有个准备。

    谁知道当天下午，这孩子就爬上了图书馆的大楼，要往下跳。

    学院的领导都抓瞎了，四爷在领导办公室说的就是这个学生的情况。这个姑娘是上家里去的那三个女孩中的一个。穿的最质朴，矮矮胖胖的，家境应该很不好。

    而且，西方史中，最后两道题是主观题。四爷特意抽了这个学生的卷子看，主观题给人家的分数也太低了，这孩子写的东西也没到那么低的份上。该点的要点都在呢。他还怕误会阅卷老师，把西方史这一科的补考卷子都翻出来了。这一看，大部分这两道题答的还不如这个姑娘呢，结果呢，给其他人八分，给这个孩子四分。而且，这个4还是后改的，最初给的是6分。在6的基础上，改成了4，特别明显的修改痕迹。

    这就不得不叫四爷觉得，这是有人故意卡人家那一分的。

    三门最不好过的专业课：西方史、世界古代史，世界中世纪史。

    挂科人数最多的是这三门，这次这三个女生，都是一门没过，一人占了一个科目。

    显然，应该是这三门的老师也知道，要是有被劝退的，一定是这三门里有人卡住了。另外两个学生的卷子如今也摆着呢，确实是差的有点离谱。

    但是西方史考五十九这个，四爷觉得有猫腻。

    他从西方史的考卷里抽出另外一张卷子，推给院长，“您看61分的这一份卷子。”